Chiar dacă abia așteptam ca David să termine liceul, lucru care s-a întâmplat în acest an, momentul acesta a venit și cu multă frică. Întrebarea care nu mi-a dat pace pe măsură de ce ne apropiam de finalul școlii era: ce poate face în România un tânăr cu autism care a terminat liceul? Timp de 18 ani, cât a fost în sistemul de învățământ, am avut un scop. Acum, simțeam că mergem efectiv pe o sârmă fără plasă de siguranță. Pentru prima dată am apelat la ajutorul autorităților abilitate și, în mod surprinzător, în câteva zile erau la noi la poartă cu o listă (nu foarte lungă) de variante posibile.
Source: totuldespremame.ro